Co kupujesz?
3 dni szkoleniowe (18h)
intensywne zajęcia online z doświadczonymi trenerami
6+ godzin ćwiczeń praktycznych
indywidualny plan rozwoju umiejętności
12+ interaktywnych zadań i ćwiczeń indywidualnych oraz grupowych
Instructional Skills Certification
certyfikat ukończenia wymagany do ubiegania się o tytuł Microsoft Certified Trainer
Logistyka:
25, 26, 27 lutego 2026*
9:00 - 15:00
6h
Akademia Trenera
Chcesz być świetnym trenerem/świetną trenerką? A może chcesz uzyskać tytuł Microsoft Certified Trainer (MCT)?
Zdobądź trenerską pewność, którą docenią Twoi uczestnicy – i certyfikat, który otworzy Ci drogę do dalszej kariery.
Cena netto: 2300 zł + 23% VAT
Cena brutto: 2829 brutto
Program Akademia Trenera powstał z myślą o osobach, które chcą uczyć innych skutecznie – i profesjonalnie. Bez względu na to, czy chcesz prowadzić szkolenia techniczne, warsztaty rozwojowe, czy prezentacje eksperckie – potrzebujesz solidnych trenerskich fundamentów.
Wiemy, że bycie dobrym specjalistą nie zawsze oznacza bycie dobrym trenerem. W tym programie pokażemy Ci, jak zaprojektować szkolenie, które działa – od analizy potrzeb, przez angażujące metody, po mierzalne efekty. Przećwiczymy z Tobą konkretne techniki pracy z grupą i damy Ci przestrzeń do przetestowania własnego stylu trenerskiego.
Szkolenie kończy się uzyskaniem Instructional Skills Certificate, który jest wymagany, jeśli chcesz ubiegać się o status Microsoft Certified Trainer.
* Minimalna liczba osób, żeby szkolenie się odbyło to 7.
Dla kogo?
Akademia Trenera jest dla Ciebie, jeśli chcesz:
zdobyć wiedzę i umiejętności niezbędne w pracy trenera biznesu,
nauczyć się samodzielnie badać potrzeby szkoleniowe, projektować, prowadzić i ewaluować szkolenia,
prowadzić nowoczesne, angażujące sesje w formule microlearningu,
zwiększyć swoją skuteczność i pewność siebie jako trener,
przygotować się do udziału w programie Microsoft Certified Trainer (MCT).
Szczególnie polecamy osobom chcącym rozwijać swoje umiejętności trenerskie i ubiegającym się o certyfikat Microsoft Certified Trainer.
Po jego ukończeniu uczestnicy otrzymują Instructional Skills Certification, który stanowi wymagany element procesu certyfikacji MCT.
Program szkolenia:
Dzień 01
Myślenie skoncentrowane na uczestniku
Projektowanie zgodne z zasadami uczenia się dorosłych. Cel: Co sprawia, że szkolenie jest skuteczne? Mini-prezentacja: Audyt sesji i analiza celu edukacyjnego Blok 1: Powitanie i otwarcie programu Icebreaker, cele programu, oczekiwania uczestników Blok 2: Jak uczą się dorośli - Zasady uczenia się dorosłych (70-20-10, style uczenia się) - Typowe błędy w edukacji dorosłych - Motywacja i przeciążenie poznawcze Blok 3: Skuteczny microlearning - Microlearning a wykład - Filary zaangażowania: interakcja, zastosowanie, struktura Blok 4: Mini-prezentacje (w parach) Temat: „Jaką sesję obecnie prowadzę i jak chciał(a)bym ją ulepszyć?” Informacja zwrotna od pozostałych uczestników
Dzień 02
Projektowanie i prowadzenie z impaktem
Narzędzia i techniki Cel: Praktyczne narzędzia i techniki skutecznego prowadzenia online Mini-prezentacja: Przebudowana sesja – struktura i zaangażowanie Blok 1: Od slajdów do doświadczenia - Ramy projektowania microlearningu (5 elementów) - Cele SMART i efekty uczenia się - Przykłady interaktywnych przebiegów sesji Blok 2: Komunikacja trenera - Jasne instrukcje i kontrakty edukacyjne - Zadawanie trafnych pytań - Redukowanie nieporozumień Blok 3: Narzędziownik zaangażowania (online i offline) - Rodzaje zaangażowania: społeczne, poznawcze, zabawowe - Narzędzia: Mentimeter, Kahoot, Miro, Jamboard, Chatstorming - Wspólne wyzwanie: zaprojektuj mini-aktywność z użyciem nowego narzędzia Blok 4: Mini-prezentacje (w parach) Temat: Przedstaw strukturę przebudowanej sesji i 2–3 techniki angażujące Feedback i refleksja
Dzień 03
Jak zaangażować uczestników i zapewnić utrwalenie wiedzy?
Pewność siebie a transfer wiedzy Cel: Storytelling, dynamika grupy, pewność siebie i transfer wiedzy Mini-prezentacja: Fragment przebudowanej sesji na żywo Blok 1: Pewność siebie online - Obecność online, głos i postawa - Radzenie sobie ze stresem i przekonaniami ograniczającymi Blok 2: Storytelling i grywalizacja - Wykorzystanie narracji w tematach technicznych - Tworzenie gier edukacyjnych i quizów Blok 3: Trudne momenty podczas sesji - Dynamika grupy: niska energia, cisza, konflikty - Dawanie i przyjmowanie informacji zwrotnej - Etyka w roli trenera Blok 4: Finałowe mini-prezentacje (solo lub w parach) Temat: 10-minutowy fragment Twojej przebudowanej sesji Feedback od grupy i prowadzącego
BONUS!
DODATKOWY BLOK: Transfer Wiedzy i Wdrażanie po Szkoleniu
Cel: Jak wspierać utrwalanie i stosowanie wiedzy w praktyce - Techniki utrwalania wiedzy (spaced learning) - Follow-upy po sesji (maile, quizy, przypomnienia) - Wspieranie wdrożenia: zadania praktyczne, ściągawki, mikro-wyzwania - Systemy wsparcia: buddy/coaching i grupy peerowe - Końcowa refleksja: „Co zrobię w ciągu najbliższych 30 dni?”
Jakie będą efekty:
nauczysz się projektować angażujące sesje szkoleniowe zgodne z zasadami microlearningu,
zobaczysz, jak analizować potrzeby szkoleniowe i formułować cele uczenia się (w tym w modelu SMART),
dowiesz się, jak tworzyć strukturę sesji sprzyjającą aktywnemu uczeniu się dorosłych,
nauczysz się stosować różnorodne narzędzia i techniki angażowania uczestników (zarówno online, jak i offline),
dowiesz się, jak prowadzić sesje z większą pewnością siebie, jasnością przekazu i świadomą obecnością trenerską,
zobaczysz, jak możesz radzić sobie z trudnymi sytuacjami podczas szkoleń (np. niska energia, opór, cisza)
Logistyka:
Format
Online
Start programu
25 lutego 2026
Daty spotkań
25, 26, 27
lutego 2026
Godziny sesji
9:00-15:00
* Minimalna liczba osób, żeby szkolenie się odbyło to 7.
Kto poprowadzi sesje?
Alicja Sekret - trenerka, coachka neurolingwistyczna ICF i ekspertka w projektowaniu szkoleń oraz doświadczeń edukacyjnych. Prowadzi instructional design trainings dla kandydatów na Microsoft Certified Trainer (MCT), wspierając ich w projektowaniu angażujących, praktycznych i skutecznych szkoleń dla dorosłych w formule online.
Od lat pracuje na styku edukacji, technologii i doświadczenia użytkownika. Jest współtwórczynią aplikacji Pacjenci Pacjentom, prowadziła badania i warsztaty z użytkownikami (m.in. „Krótka Instrukcja o Menopauzie”), a jako wykładowczyni SWPS School of Ideas uczy studentów praktycznego projektowania rozwiązań i programów szkoleniowych opartych na realnych potrzebach odbiorców (PX / learner experience).
Od kilkunastu lat wspiera liderów, trenerów i zespoły w budowaniu sprawczości, inteligencji emocjonalnej oraz klarownej komunikacji. Specjalizuje się także w projektowaniu i prowadzeniu szkoleń VR oraz przygotowywaniu mówców do wystąpień konferencyjnych — w tym przez wiele lat w ramach TEDx, gdzie pełniła również rolę Head of the Speakers Team.
Jej podejście do instructional design łączy solidne podstawy metodyczne, doświadczenie akademickie i głębokie zrozumienie perspektywy uczestnika szkolenia.
Każdy z naszych trenerów ma bogate kwalifikacje związane z pracą rozwojową z ludźmi. Jednak jedna z największych wartości, którą wnosimy do współpracy, to nasz dodatkowy background, który osadza nas doświadczeniem, w danym obszarze. Przeczytaj, jakie doświadczenia Alicja może wnieść do pracy z Tobą.